10 вопросов и 10 ответов
О «втором высшем» образовании
1. Зачем получают второе высшее образование?
Многих людей не устраивает работа по специальности, записанной в их «первом дипломе»: одним денег мало, другим неинтересно стало, третьим просто срочно нужно полностью все в жизни изменить. А кто-то нашел не-плохое место, вроде бы и по специальности, но на фоне образованной молодежи чувствует себя «как-то не очень». Как правило, второе высшее образование люди выбирают, если радикально меняют сферу своей деятельности и им необходимы фундаментальные знания в новой области.
2. По каким специальностям?
В основном это работа по специальностям, которые более всего ценятся на рынке труда: экономика, финансы, менеджмент, маркетинг, управление, юриспруденция, иностранные языки, информационные технологии (при этом востребованы специалисты как по программному, так и по аппаратному обеспечению). В последнее время увеличивается интерес ко второму высшему образованию в области социологии, политологии, психологии, рекламы, дизайна, индустрии туризма, экологии, биотехнологий, а растущее производство создало оживление на рынке инженерных специальностей.
3. Существуют ли возрастные ограничения?
В подавляющей части высших учебных заведений возрастных ограничений для абитуриентов нет (в нашем – тоже). Учиться можно до «седых волос».
4. Сколько времени потребуется на учебу?
Если содержание учебных дисциплин первой и второй специальности кардинально отличается, период подготовки может доходить и до пяти лет. Решение о сокращении этого срока принимается учебной частью в каждом конкретном случае индивидуально и зависит от того, какие дисциплины и в каком объеме человек изучал раньше. Обычно удается уложиться в три года. В некоторых случаях можно полу-чить второе высшее образование по программам ДПО примерно за год.
5. Какова форма обучения?
Обычно принята одна из следующих форм: вечерняя, очно-заочная, занятия по выходным дням, заочная, экстернат, дистанционная. Часть вузов ( как и СПб ИВЭСЭП) практикует модульную систему: занятия проходят интенсивными блоками два раза в год (осенью и весной) по две недели в дневное время с отрывом от работы.
6. А трудно ли поступать во второй раз?
Как правило (бывают и исключения!), процедура поступления ограничивается предоставлением диплома о первом высшем образовании и собеседованием или тестированием по профилирующему предмету. Для зачисления необходимо предоставить в приемную комиссию кроме документов об образовании заявление о приеме, паспорт, копию свидетельства о браке (если менялась фамилия), шесть фотографий размером 3х4.
7. Важна ли первая специальность?
Специальность, записанная в первом дипломе, значения не имеет, хотя у специалистов в смежных областях есть преимущество.
8. Можно ли получить второе высшее, не имея первого?
В вузах по программе второго высшего образования могут проходить под-готовку не только специалисты (пять лет обучения в вузе) или бакалавры (четыре года обучения), но и люди с неоконченным высшим или средним специальным (профильным) образованием. Существует и возможность так называемого параллельного обучения: для студентов третьего - пятого курсов других вузов или факультетов.
9. Можно ли учиться по индивидуальной программе?
Да. Большим преимуществом второго высшего образования является то, что многие вузы предоставляют студентам возможность составления индивидуальной программы обучения. В этом случае можно сосредоточить свои усилия на тех дисциплинах, которые в наибольшей степени нужны вам в вашей настоящей или будущей деятельности.
10. Какие преимущества при получении «второго высшего» у студентов СПб ИВЭСЭП?
1. Возможность перезачета целого ряда дисциплин, пройденных студен-том по первому образованию без особых усилий. 2. Сокращение сроков обучения до 3 лет и менее плотный график обучения. 3. Возможность получения 50% скидки в оплате обучения, для лиц параллельно осваивающих первое и второе высшее образование.
|
|
20.01.10 11:09 |
|
Скачать документ
|
|
Последнее обновление 21.05.10 11:20 |
|
Типы дополнительного профессионального образования
|
|
|
|
|
20.01.10 10:49 |
| Тип подготовки |
Контингент |
Сроки |
Документ |
| Аспирантура |
• Магистры • Специалисты с высшим профессиональным образованием |
3 года |
Диплом кандидата наук |
| Магистратура |
• Специалисты с высшим профессиональным образованием • Бакалавры |
2 года |
Диплом магистра |
| Профессиональная переподготовка для получения дополнительной квалификации |
• Магистры • Специалисты с высшим профессиональным образованием • Бакалавры • Специалисты с незаконченным высшим профессиональным образованием • Студенты
|
От 1000 часов |
Диплом о дополнительном к высшему образовании, Сертификат |
| Профессиональная подготовка – новый вид профессиональной деятельности |
• Магистры • Специалисты с высшим профессиональным образованием • Бакалавры • Специалисты с незаконченным высшим профессиональным образованием • Специалисты со средним профессиональным образованием |
От 500 часов
|
Диплом о профессиональной переподготовке, Сертификат |
| Повышение квалификации |
• Магистры • Специалисты с высшим профессиональным образованием • Бакалавры • Специалисты с незаконченным высшим профессиональным образованием • Специалисты со средним профессиональным образованием |
От 100 до 500 часов |
Свидетельство, Сертификат |
| От 72 до 100 часов |
Удостоверение, Сертификат |
Стажировка (учебно-научная) |
• Магистры • Специалисты с высшим профессиональным образованием • Бакалавры |
1-10 месяцев |
Отчет |
| Дополнительные образовательные услуги (Курсы, Семинары, Лектории, Консультации и т.п.) |
• Магистры • Специалисты с высшим профессиональным образованием • Бакалавры • Специалисты с незаконченным высшим профессиональным образованием • Специалисты со средним профессиональным образованием • Студенты • Абитуриенты • Все желающие |
От 4 до 1200 часов |
В соответствие с программой |
1-10 месяцев От 4 до 1200 часов
|
|
Последнее обновление 20.05.10 11:04 |
|
Основные сведения о дополнительном профессиональном образовании (ДПО)
|
|
|
|
|
20.01.10 10:38 |
|
1. Структура дополнительного профессионального образования (ДПО)
В соответствии со статьей 26 Закона РФ «Об образовании», к дополнительным образовательным программам (ДОП) относятся образовательные программы (ОП) различной направленности, реализуемые тв общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях профессионального образования за пределами определяющих их статус основных образовательных программ (ООП)
Структура ДПО определяется совокупностью всех профессиональных образовательных программ, предусмотренных лицензионными и аккредитационными документами Краснодарского Филиала СПб ИВЭСЭП (Филиал).
На основании Приложения № 1 к Лицензии на право осуществления образовательной деятельности А № 001659 (рег. № 1621) от 9 февраля 2004 г., Филиал имеет право осуществлять программы дополнительного образования по всем специальностям и направлениям, предусмотренным в указанном Приложении, т.е.:
080507 — Менеджмент организации — «Менеджер»
080109 — Бухгалтерский учет, анализ и аудит — «Экономист»
030501 — Юриспруденция — «Юрист»
030500 — Юриспруденция — «Бакалавр юриспруденции»
080801 — Прикладная информатика (в экономике, юриспруденции) — «Информатик-экономист», «Информатик-юрист»
|
|
Последнее обновление 20.05.10 10:47 |
|
Читать полностью
|
|
20.01.10 10:23 |
|
В современном мире многие страны в стратегии своего развития стали делать ставку на образование. В России также крепнет убеждение, что именно эффективная система образования должна стать важнейшим фактором формирования новых общественных отношений. Руководство России, входящей в группу стран с наиболее высоким человеческим потенциалом, во многом благодаря своей образовательной системе, взяло стратегический ориентир на накопление самого мощного социального капитала – знаний, который должен превратиться в профессионализм работников, высокие технологии, экономическую мощь страны. Поэтому модернизация образования является одним из приоритетных направлений политики российского государства.
|
|
Последнее обновление 20.05.10 10:34 |
|
Читать полностью
|
|
|